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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODANIA.

FECHA: 
GRADO: 
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE: RODOLFO PACHECO.

TEMA: EL COMPUTADOR Y SUS PARTES.

ESTÁNDAR:

LOGRO DE DESEMPEÑO:



DESARROLLO DE LA CLASE.

ACTIVIDADES DE RUTINA: 

Primero que todo se saluda por parte del docente, siguiendo con encomendarle  y darles las gracias a Dios por el rato que vamos a compartir y seguidamente se llamara a lista para verificar que alumnos faltaron en el día de hoy

ACTIVIDAD DE INICIO (PRE SABERES): En esta parte se le dará inicio a la clase con las preguntas:
  • ¿Que aparatos tecnológicos  tienen es sus casas? en esta parte se escogen unos cuantos estudiantes al azar para que respondan la pregunta y seguidamente se continua con la pregunta a seguir que es. 
  • ¿Para que sirven esos aparatos tecnológicos? teniendo en cuenta las respuestas de ellos se complementa la explicación por parte del docente y nuevamente pregunta.
  • ¿En que casa de las de ustedes tienen computador? una vez ellos responden se prosigue preguntando ¿Para que utilizan ustedes el computador?

ACTIVIDAD PRACTICA:

En esta parte primero que todo se les muestra un vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=tC7eoY0-Lh0

Donde los alumnos lo comentaran y el docente complementara explicando paso por paso todo lo visto en el vídeo, haciendo énfasis en cada una de las etapas o evoluciones que ha tenido la computadora.
De hay el docente comenzara a definir de forma teórico-practica lo que es el computador y cada una de sus partes, proyectando primero un cuadro de la "unidad central de proceso".
se consigna el el cuaderno la definición de lo que una computadora.


EL COMPUTADOR.
La computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida. Un ordenador está formado, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa (software).
Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, (hard = duro) que es su composición física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etcétera) y su software, siendo ésta la parte intangible (programas, datos, información, etc.).
Desde el punto de vista funcional es una máquina que posee, al menos, una unidad central de procesamiento, una memoria principal y algún periférico o dispositivo de entrada y otro de salida. 

En esta parte de aquí se le proyectara a los estudiantes una imagen en la cual aparecerá un computador y se le indican todas sus partes y de hay se van definiendo cada una de ellas.


Partes de una computadora:


1. UNIDAD CENTRAL DE PROCESO.

Es la parte más importante de la computadora, en ella se realizan todos los procesos de la información. La UCP está estructurada por un circuito integrado llamado microprocesador, el cual varía en las diferentes marcas de computadoras.
La UCP se divide en dos unidades:
  • Unidad Aritmético Lógica (UAL).- Es la parte del computador encargada de realizar las: operaciones aritméticas y lógicas, así como comparaciones entre datos.
  • Unidad de Control (UC).- Se le denomina también la parte inteligente del microprocesador, se encarga de distribuir cada uno de los procesos al área correspondiente para su transformación.


2. HARDWARE

corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado

Estos son hardware típicos de una computadora.

  •  Monitor
  • Placa base
  • CPU
  •  Memoria RAM
  •  Tarjeta de expansión
  •  Fuente de alimentación
  •  Disco óptico
  •  Disco duro
  •  Teclado
  •  Mouse

2.1. Dispositivos de entrada (DE)
Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan datos a la unidad central de procesos, por lo que su función es eminentemente emisora. Algunos de los dispositivos de entrada más conocidos son el teclado, el manejador de discos magnéticos, la reproductora de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el lector óptico de código de barras y el lápiz óptico entre otros.

Aquí se les proyectara una imagen donde se visualicen los dispositivos de entrada mencionados anteriormente y se procederá a definir cada uno de ellos.
luego se va proyectando la imagen de cada uno de ellos individualmente y se va explicando y consignando su contenido o definición.


 2.1.1 El teclado.

Es el dispositivo que le brinda la posibilidad al usuario introducir datos para que después puedan ser interpretados y procesados por la CPU. El aspecto de un teclado de ordenador es bastante similar al de una máquina de escribir y actualmente su clasificación está conformada de la siguiente manera: teclado  XT, teclado AT,  teclado expandido, teclado Windows, teclado ergonómico y teclado inalámbrico.

Cabe destacar que en la mayoría de los sistemas operativos modernos se pueden utilizar teclados virtuales (en pantalla ó monitor) que pueden ser operados con el ratón, brindándole la posibilidad al usuario de simular el funcionamiento de un teclado real.

2.1.2  Mouse o ratón.

El mouse o ratón es un dispositivo pequeño que permite señalar e ingresar información. Se le denomina ratón debido a su apariencia. Un mouse regularmente es arrastrado sobre una superficie plana (escritorio o mesa) el movimiento realizado por el mouse es reflejada dentro del monitor mediante una flechita llamada puntero del mouse. La acción de pulsar y soltar un botón se denomina clic.

2.1.3 El escáner

Un escáner es un periférico de captura utilizado para escanear documentos; es decir, convertir un documento en papel en una imagen digital. 
En general, se puede decir que existen tres tipos de escáner:

  • Los escáneres planos permiten escanear un documento colocándole de cara al panel de vidrio. Éste es el tipo de escáner más común.
  • Los escáneres manuales son de tamaño similar. Éstos deben desplazarse en forma manual (o semi-manual) en el documento, por secciones sucesivas si se pretende escanearlo por completo.
  • Los escáneres con alimentador de documentos hacen pasar el documento a través de una ranura iluminada para escanearlo, de manera similar a las máquinas de fax. Este tipo de escáner se está incorporando cada vez más en máquinas como las impresoras multifunción.


2.2 Dispositivos de salida (DS)
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

En esta perta igual que la anterior se proyectara una imagen donde se visualicen los dispositivas de salida del computador la cual va a servir como material de apoyo para que el docente los explique y los estudiantes los reconozcan.

2.2.1 Monitor:


Es el dispositivo que,  por medio de una interfaz, permite al usuario poder visualizar los datos previamente procesados por el CPU. La unidad mínima que se puede representar en un monitor es denominada Píxel, que se puede definir como cada uno de los puntos que conforman una imagen digital. Actualmente lo último en tecnología son los monitores de cristal líquido (LCD, por sus siglas en ingles).

2.2.2 La impresora.

La impresora es un objeto auxiliar, que está conectado a una unidad central de procesamiento de una computadora, su función es hacer hacer una copia de aquellos documentos que han sido almacenados en un formato electrónico. Estos documentos pueden ser textos o imágenes que son impresos en una hoja o transparencia utilizando cartuchos de tintas o tecnología láser.

3. SOFTWARE.

La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema (hardware).

Tales componentes lógicos incluyen, entre otros, aplicaciones informáticas tales como procesador de textos, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a edición de textos; software de sistema, tal como un sistema operativo, el que, básicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando la interacción con los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, también provee una interfaz ante el usuario.

En la figura se muestra uno o más software en ejecución en este caso con ventanas, iconos y menúes que componen las interfaces gráficas que comunican la computadora con el usuario, y le permiten interactuar.
En esta parte se les mostrara una imagen la cual servirá para la explicación de este y se mostraran ejemplos concretos directamente en el computador.

TRABAJO EN FAMILIA:

Con la ayuda de tus padres, hermanos mayores o cualquier otra persona mayor, utilizando materiales reciclables, tu imaginación y talento realiza un computador y sus partes con estos materiales.

RECURSOS:

  • Televisor.
  • colores.
  • materiales reciclables.
  • Cuaderno.
  • Lapiceros.
  • hojas de bloc.
  • cartón.
  • papel.
  • plástico.
  • cuerdas.
EVALUACIÓN:

la evaluación se hará por medio de la observación directa y actividades relacionadas con el tema.





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